| |
|
|
| Registros recuperados : 2 | |
| Registros recuperados : 2 | |
|
|
|
 | Acesso ao texto completo restrito à biblioteca da Embrapa Agrossilvipastoril. Para informações adicionais entre em contato com cpamt.biblioteca@embrapa.br. |
Registro Completo
|
Biblioteca(s): |
Embrapa Agrossilvipastoril. |
|
Data corrente: |
15/01/2019 |
|
Data da última atualização: |
15/01/2019 |
|
Tipo da produção científica: |
Video/DVD |
|
Autoria: |
THE NATURE CONSERVANCY; CAMPOS, M.; MALTA, E.; SÁ, P. B. de; ISERNHAGEN, I.; NAVE, A.; RODRIGUES, R. R.; BRANCALION, P. |
|
Afiliação: |
MARINA CAMPOS, TNC; EDUARDO MALTA, ISA; PEDRO BARRAL DE SÁ, INICIATIVA VERDE; INGO ISERNHAGEN, CPAMT; ANDRE NAVE, BIOFLORA; RICARDO RIBEIRO RODRIGUES, USP-ESALQ; PEDRO BRANCALION, USP-ESALQ. |
|
Título: |
A história de João e o seu desafio em restauração florestal: episódio 2: a floresta de João. |
|
Ano de publicação: |
2018 |
|
Fonte/Imprenta: |
Rio de Janeiro: Plural Filmes, 2018 |
|
Idioma: |
Português |
|
Conteúdo: |
João avalia o potencial de regeneração natural da área que pretende restaurar. Para isso ele precisa conhecer alguns conceitos e critérios básicos. Ao verificar que há boas chances da área de regenerar sozinha, ele busca as ações e técnicas de restauração mais adequadas às suas condições, como: isolamento, isolamento e condução, e a necessidade de adensamento ou de enriquecimento da vegetação. João é um produtor rural com passivos ambientais em sua propriedade e uma pergunta na cabeça: "Como restaurar?". Ele, assim como muitos outros proprietários e produtores rurais, não conhece as diferentes técnicas possíveis e, principalmente, não sabe quais delas se adequam melhor às necessidades dele e de sua propriedade. Os cinco vídeos desta série narram a história de João desde o seu primeiro contato com as técnicas até o plantio, em busca da sua regularização ambiental e dos diversos benefícios que a restauração florestal pode trazer. |
|
Thesagro: |
Agricultura Ecológica; Ecossistema; Floresta Nativa; Preservação da Natureza; Recuperação do Solo; Recurso Florestal; Regeneração Natural; Silvicultura; Vegetação Nativa; Vegetação Secundária. |
|
Categoria do assunto: |
K Ciência Florestal e Produtos de Origem Vegetal |
|
Marc: |
LEADER 01907nam a2200313 a 4500
001 2104285
005 2019-01-15
008 2018 bl --- 0-- m #d
100 1 $aTHE NATURE CONSERVANCY
245 $aA história de João e o seu desafio em restauração florestal$bepisódio 2: a floresta de João.$h[electronic resource]
260 $aRio de Janeiro: Plural Filmes$c2018
520 $aJoão avalia o potencial de regeneração natural da área que pretende restaurar. Para isso ele precisa conhecer alguns conceitos e critérios básicos. Ao verificar que há boas chances da área de regenerar sozinha, ele busca as ações e técnicas de restauração mais adequadas às suas condições, como: isolamento, isolamento e condução, e a necessidade de adensamento ou de enriquecimento da vegetação. João é um produtor rural com passivos ambientais em sua propriedade e uma pergunta na cabeça: "Como restaurar?". Ele, assim como muitos outros proprietários e produtores rurais, não conhece as diferentes técnicas possíveis e, principalmente, não sabe quais delas se adequam melhor às necessidades dele e de sua propriedade. Os cinco vídeos desta série narram a história de João desde o seu primeiro contato com as técnicas até o plantio, em busca da sua regularização ambiental e dos diversos benefícios que a restauração florestal pode trazer.
650 $aAgricultura Ecológica
650 $aEcossistema
650 $aFloresta Nativa
650 $aPreservação da Natureza
650 $aRecuperação do Solo
650 $aRecurso Florestal
650 $aRegeneração Natural
650 $aSilvicultura
650 $aVegetação Nativa
650 $aVegetação Secundária
700 1 $aCAMPOS, M.
700 1 $aMALTA, E.
700 1 $aSÁ, P. B. de
700 1 $aISERNHAGEN, I.
700 1 $aNAVE, A.
700 1 $aRODRIGUES, R. R.
700 1 $aBRANCALION, P.
Download
Esconder MarcMostrar Marc Completo |
|
Registro original: |
Embrapa Agrossilvipastoril (CPAMT) |
|
|
Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
Fechar
|
| Expressão de busca inválida. Verifique!!! |
|
|
